Jueves 2 de Mayo

Hoy el profesor nos ha dejado juego libre, algunos hemos jugado al pádel, otros al balontiro y otros han jugado al baloncesto.

Martes 31 de Mayo

Hoy hemos realizado una excursión a la playa durante las tres últimas horas de clase con otro 1º de Bachillerato. Hemos bajado andando desde el instituto hasta la playa San Lorenzo. Una vez allí nos dividimos en grupos de ocho a diez personas y realizamos distintas actividades: una carrera de relevos que consistía en llenar una botella de agua de un litro y medio con vasos de plástico que teníamos que ir rellenando con el agua de la orilla para luego pasárselo a nuestros compañeros con distintos obstáculos (a la pata coja, con el paso en la cabeza, haciendo una cadena humana o pasándonos el vaso con agua por debajo de las piernas); jugamos al balonmano en la arena con las reglas normales pero sin poder botar el balón; jugamos al balontiro con una bola de yoga y por último jugamos a un juego, como el juego de las sillas, pero con aros que consistía en dar vueltas alrededor de estos hasta que parase la música y nos tuviésemos que meter en ellos. Después de realizar estas actividades en grupo el profesor nos dejó tiempo libre y algunos alumnos se bañaron y otros se quedaron en tierra jugando o pasando el rato con los amigos. Y a las dos y media se dio por finalizada la actividad y los alumnos volvimos a nuestras casas. 

Jueves 26 de Mayo de 2016

Hoy hemos jugado al balonmano pero con varias modificaciones; si te tocaban y tenías el balón no podías seguir avanzando, no se podía botar la pelota y para marcar gol había que lanzar la pelota a una red elástica y que al rebotar la cogiera un miembro de tu equipo.

Martes 24 de Mayo

Hoy el profesor nos ha dejado juego libre, algunos hemos jugado al padel, algunos han bailado y otros han jugado al baloncesto.

Jueves 19 de Mayo

Hoy jugamos a una variante del balonmano. Las reglas eran que teníamos que marcar tirando a la portería, no se podía botar el balón y si te tocaban había que parar y pasar el balón. 

Martes 17 de Mayo

Hoy el profesor nos ha dejado la hora libre para jugar a lo que quisiéramos siempre y cuando jugáramos a algo. 

Jueves 12 de Mayo

Hoy volvimos a jugar al touch rugby con las mismas reglas pero con un balón normal.

Jueves 6 de Mayo 2016

En la última sesión de educación física jugamos al rugby, elegimos a dos compañeros para formar dos grupos y empezamos a jugar y el profe también nos puso música. Nos lo pasamos muy bien.

Las reglas distintas fueron: si se lanzaba el balón con el pie y era recogido dentro del área, contaba como 3 puntos, la zona de límite era la zona amarilla, si te tocaban tenías que pararte y pasar el balón y por último, la zona para marcar un punto era la zona del área de portería.

Martes 10 de Mayo 2016

En la última sesión de educación física jugamos al touch rugby pero con pequeñas modificaciones.
La pelota con la que jugábamos no era de ese juego sino la de fitball. De acuerdo con las reglas ya marcadas en otras sesiones, los limites estaban en las líneas amarillas; la zona de punto era el área de portería de futbol; si al marcador le llegaba el fitball con un pase directamente de pies, se sumaban 3 puntos y finalmente si te tocan te tenías que quedar en el sitio y pasar el balón a algún compañero de tu equipo y no se podía quitar el balón de las manos.
También en esta clase, el profesor nos comentó que teníamos que realizar un trabajo de 3-5 personas en el cual debíamos hablar durante 20 min aproximadamente sobre nuestra vida relacionada con la educación física, es decir, desde las clases impartidas en primaria hasta la actualidad. En esa conversación, podemos nombrar algunas anécdotas y que ha sido esta asignatura para nosotros. También debemos mencionar lo que nos ha gustado y lo que podíamos cambiar.

Martes 26 de Abril de 2016.

Hoy hemos jugado al Futbéisbol, nos hemos dividido dos equipos, y una vez hechos los grupos hemos empezado a jugar.
Las reglas que seguimos fueron: si el equipo contrario recibe la pelota en aire, directamente se cambian de posiciones, uno pasa de batear a recibir la pelota. 

Jueves 21 de Abril de 2016.

Hoy hemos jugado al futbeisbol, que suele gustar mucho ya que se combinan el fútbol y el rugby. Hay dos equipos, uno batea (con los pies) y el otro se encarga de dar el balón lo más rápido posible al pícher para eliminar a los corredores.

Las reglas son: el pícher tendrá que pasar el balón al bateador de la manera que éste quiera, si se coge el balón bateado antes de que toque el suelo, se producirá aire, esto significa que se intercambiarán los puestos, el bateador de defensa y el defensa de bateador, los corredores deben pasar por cada una de las bases señalizadas y para batear se alternaran chicos y chicas.

Ganará el equipo que consiga realizar más carreras.

Martes 19 de Abril de 2016.

Hoy hemos jugado al rugby, un juego muy divertido, pero que al contrario que el normal se juega sin violencia.

Las reglas son: si te tocan te tienes que parar y pasar el balón, cada vez que llegas al área final, cuenta un punto y si se marca con el pie cuenta dos puntos. Y gane quien más puntos marque. 

Jueves 5/05/16

Diario de clase
Hoy jugamos al rugby en dos equipos, pero pudimos disfrutar música de fondo.

Martes 26/04/16

Diario de clase
Hoy hemos vuelto a jugar al futbéisbol. No hubo variaciones, y se siguieron las reglas de las veces anteriores.

Jueves 21/04/16

Diario de clase
Hoy hemos jugado al futbeisbol.  En este juego, se combinan la alineación y objetivos del béisbol, mientras que en vez de batear, se chuta un balón de fútbol.
Se divide el campo como en el béisbol, y se hacen dos equipos. Uno de ellos es el que lanza y atrapa; el otro chuta el balón lo más lejos posible y trata de hacer carreras (así se consiguen los puntos). El pícher del primer equipo lanza el balón al "bateador". Este chuta y sale corriendo; debe correr hasta que alguno de los del otro equipo atrape el balón. irá de base en base. Una vez que los otros atrapen el balón deberá parar en la base en la que se encuentre. Si no ha llegado a una base antes de que el otro miembro lo coja, quedará eliminado. Cuando se elimine a un número concreto de jugadores, o el balón haga "aire" (es decir, sea chutado y lo coja directamente otro jugador del otro equipo, sin que toque el suelo) se cambia el papel de los equipos. El objetivo es hacer el mayor número de carreras (pasar por todas las bases) posibles.

Martes 19/04/16

Diario de clase
Hoy hemos jugado al rugby. Nos colocamos en dos equipos, dividiendo el campo. Se debe pasar el balón de un miembro a otro el equipo, intentando que éste llegue al área de marcaje. Si te tocan mientras tienes el balón, debes pararte y no puedes avanzar más hasta pasarlo a otro compañero.
Hay puntos extra (dos en vez de uno) si consigues marcar chutando con el pie.

Jueves 14/04/16

Diario de clase
Hoy hemos jugado al coldball. Sin embargo, este se ha realizado con ligeras variantes.
Hicimos dos equipos. Nos distribuimos en el campo según la alineación de un futbolín. Ninguna de los jugadores podía salir de su área de alineación asignada. El objetivo era colar gol en una de las dos porterías que tenía cada equipo. Cada cierto tiempo, los jugadores rotaban y se cambiaban las posiciones y el alineamiento.

Martes 12/04/16

Diario de clase
Hoy, hemos jugado con "frisbee" a variantes de juegos diferentes.
Hemos empezado con un pequeño calentamiento, lanzando los discos  para practicar. Nos colocamos en círculo, cuadrado o parejas para lanzarnos el disco de unos a otros.
Cuando cogimos algo de soltura, nos distribuimos en equipos para jugar a un "Ultimate" con los discos y una distribución de áreas parecidas a la del rugby.

Jueves 7/04/16

Diario de clase

Hoy hemos jugado a un juego de meter balones con variantes.
Se ha delimitado el campo en áreas parecidas a las de rugby. A continuación, se han hecho cuatro equipos (dos en cada mitad de campo). El objetivo era tratar de meter el balón en la "portería" del otro equipo. Primero, se intentaba con las manos, y luego el objetivo era tratar de meter el balón con la cabeza

Martes 5/04/16

Diario de clase

Empezamos el tercer trimestre. En nuestra primera clase hemos jugado dentro del pabellón a el coldball con distribución de futbolín.

Jueves 10/03/16

Diario de clase

Hoy hemos hecho juegos libres.

Nos hemos reunido en varios grupos, y hemos realizado principalmente baloncesto y fútbol. Nos dividimos en el campo y cada mitad de la clase escogió una actividad.

Jugamos varios partidos de ambas actividades.

Martes 8/03/16

Diario de clase

Hoy, hemos realizado una variante del "colpball".

Nos distribuimos como las variantes del futbolín que hemos jugado anteriormente, usando una pelota más blanda y golpeándola como en el colball. 

En esta ocasión había más defensas que las veces anteriores, y no había un portero claramente diferenciado. 

Jugamos dentro del pabellón a causa del viento.

Jueves 3/03/16

TENIS-FÚTBOL

Es un híbrido entre el tenis y el futbolín. Solo se necesitan conos, raquetas y una pelota para jugarlo.

Reglas

1-Un partido dura 15 minutos, o, alternativamente, se cambia de equipo cada vez que uno de ellos marque gol.

2-  Cada equipo tiene 7 jugadores.

3- Cada jugador tiene una raqueta. El portero jugará con dos para defender la portería. No puede salir de ella y no puede despejar la pelota con las manos, solo con los pies (si fuera necesario)

4- Los jugadores se agrupan en centrocampistas, delanteros y defensas. Se les asignará un área, y no podrán salir de los límites de esta.

5- Cualquier contacto de una raqueta con el cuerpo de otro jugador se considerará falta.

6- Se pitará penalti si algún defensor toca la pelota con la man, incluido el portero.

7- Las faltas, saques de banda y penaltis se regirán por las normas del fútbol.

Martes 1/03/16

Diario de clase

Hoy hemos jugado a un futbolín humano. El juego fue propuesto por unas compañeras.

Se divide la clase en equipos de 7 personas. Constan de un portero, un defensa, tres centrocampistas y dos delanteros. El campo se divide; y los contrincantes no pueden entrar en el campo contrario. El objetivo es marcar goles pero sin moverse del área que tienes asignada (como las figuras del futbolín).

Si un equipo mete gol, el ganador juega contra otro el equipo y el perdedor descansa durante el siguiente partido. Si al cabo de 5 minutos ninguno de los dos equipos ha marcado un gol, el equipo que lleve más tiempo en el campo de juego tiene que salir, y el que se encuentra en el banquillo lo sustituye.

Jueves 25/02/16

Diario de clase

Hoy hemos jugado al balontiro.

La clase ha sido dividida en dos equipos, cada uno en una mitad del campo. El objetivo es, con una pelota, golpear a los contrincantes para eliminarlos y mandarlos al "cementerio". El equipo que antes se quede sin jugadores vivos, pierde.

Hay varias normas. No se puede golpear en la cabeza, y si te dan y la pelota rebota en el campo contrario, no se considera eliminación. Los jugadores que se encuentren en el cementerio pueden eliminar a los vivos, pero su área de ataque está más reducida: se mueven por un área restringida del final del campo y por los laterales del campo (en ocasiones).

Nos dio tiempo a jugar varios partidos.

Martes 23/02/16

Diario de clase

Hoy, hemos desarrollado juegos referentes al voley ball.

A lo largo de una red, nos distribuimos en parejas o tríos, y practicamos diferentes maneras de darle a la pelota para pasarla por la red. Realizamos varias pruebas sin puntuaciones, y luego probamos a jugar varios partidos.